أثر جودة أبحاث اللّسانيّات التّطبيقيّة في التّنمية.

الملخص

يتناول هذا المقال- كما يَشِي به العنوان- موضوع الجودة في البحوث اللسانيّة التّطبيقيّة، وانعكاس ذلك على التّنمية لا سيّما في مجال التعليميّات والبرمجة اللّغويّة؛ إذ تحاول هذه الورقة البحثّية مقاربة هذا الموضوع من جوانب مهمّة تتّصل بحدود الدّراسة اللسانيّة، ومعايير تصنيف جودتها، وثمار ذلك على تحقيق التّنمية، فتمخّضت إشكاليّة البحث مُشَكَّلَة في سؤال جوهريّ تمثّل فيما يلي: ما هي أسس ومعايير جودة الأبحاث في الدّراسات اللسانيّة التّطبيقيّة؟ وكيف يمكن الاستفادة منها عمليّا لتحقيق التّنمية ؟.