المعرفة العلمية وإشكالية تطبيق المنهج في العلوم الإنسانية
الكلمات المفتاحية:
التفكير الإنساني، المعرفة العلمية، المنهج، إشكالية المنهج، الظاهرة العلمية، الظاهرة الطبيعية، الظاهرة الإنسانية.الملخص
التفكير العلمي هو كل محاولة لتفسير الظواهر باستخدام منهج معين، أو كل نشاط عقلي ينصرف بشكل منظم إلى محاولة تفسير، وفهم موضوعات معينة. إن التفكير العلمي إنما يكون بمنهجه لا بموضوعه؛ فالموضوع العلمي قد يخرج عن نطاق العلم إذا نوقش بمنهج غير علمي، لذلك قيل: إنَّ العلمَ هو المنهجُ، ولـمَّا كان العلمُ يتّخِذُ مناهجَ تنادي بالحتميةِ التي تعني أنه إذا توفرت الشروطُ والأسبابُ، فإنها تحتّمُ وقوعَ النّتائج نفسها. فإلى أيِّ مدَى ينطبقُ ذلك على المنهج العلمي في العلوم الإنسانية؟
التنزيلات
تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.
التنزيلات
منشور
2026-01-18
إصدار
القسم
Articles
كيفية الاقتباس
المعرفة العلمية وإشكالية تطبيق المنهج في العلوم الإنسانية. (2026). مجلة إحالات, 4(3). https://ojs.cu-maghnia.dz/index.php/ihalat/article/view/285