تطبيق الجودة الشاملة في التعليم العالي: مدخل لثقافة الإبداع والمقاولاتية

Abstract

تهدف هذه الورقة إلى دراسة واقع التعليم العالي في الجزائر وإمكانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة كمدخل إستراتيجي لإصلاح منظومة التعليم وتحسين الأداء الجامعي. رغم الأهمية المتزايدة لتطبيق مفاهيم الجودة، تواجه الجامعات الجزائرية تحديات متعددة، أبرزها ضعف الجاهزية المؤسساتية وصعوبة التكيف مع الأساليب الإدارية الحديثة. كما تتأثر هذه المؤسسات بشكل كبير بالبيئة الاقتصادية والاجتماعية المحيطة بها، ما يجعلها عرضة للانتقادات من قبل السلطة والمجتمع. تسعى الدراسة إلى توضيح مفاهيم الجودة الشاملة، وتحليل واقع الجامعة الجزائرية، وتقييم مدى قابلية تطبيق مبادئ الجودة في هذا السياق.